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美国院校的基本常识
2002-07-19 08:49:51

    美国高等学校的学制:在学期长短、开学时间和假期起止时间等方面都各不相同,但全国通用的学制有三种:学期制、学季制和三学期制。
(1)学期制。每学年分为两个学期,每学期约16周。秋季学期通常在8月底或9月初开学,直至圣诞前两星期结束。第二学期,即春季学期,通常在一月开始,5月底或6月初终止。
(2)学季制。每学年分为三季,每季10周。秋季从9月开始,12月中旬结束;冬季从1月开始,4月结束;夏季学期从4月开始,8月结束。
(3)三学期制。每学年分为三个学期,每学期11周。秋季学期从8月开始,12月结束;冬季学期在1月开学,4月结束;夏季学期4月-8月。
另外,许多学校还提供各种暑期课程,为一些想提前修完课程的学生提供方便。各校时间长短不一,没有明确规定。
美国的学分制度:美国高等院校学生的学习程度以"学分"来衡量,学生为了获得学位必须积累一定数量的学分,同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定。取得两年制的准学士学位,必须修读完60-64学分;取得四年制的学士学位,需要120-128学分;硕士、博士在1-2年内修完30学分。
初到美国的留学生,第一学期最好只修学校规定的该学期的最低学分量,往后再根据能力和精力选择。
Ph.D.的培养:美国每年约有120万研究生在校学习,其中约35万人获得硕士学位,5万人获得博士学位。在一般学科中,硕士学位是博士学位的必须准备阶段,但也不尽然。例如,在数学、物理等理科,本科生往往直读博士。美国各大学对博士生的培养一般分三个阶段:
(1)完成必要的课程学分一般来说,博士11-12门课程,33-40学分。对于数学、物理等理论性较强的学科,要两年课堂学习,而像化学、生物等则只要一年,剩下大部分花在研究工作上。
(2)通过博士资格考试这是获得学位的必要条件之一。资格考试是一种综合性考试,内容比较广泛、深入,它并不以硕士课程为基础。除资格考试外,还有预备和积累考试。前者强调的是进入博士学习计划的水平,后者则是针对能力的全面观察,最后还要口试。一般来说,口试是对学生将要进行博士学位论文工作的价值的一种评议。
(3)做论文并通过答辩首先确定论文题目,然后选择一名教授作为指导教授。学生与指导老师一起选定对该课题有帮助的若干名教授,组成指导委员会。委员会定期会见学生,并帮助学生解答在论文过程中遇到的疑难问题。博士论文完成后,委员会全体成员都要阅读论文,并参加论文答辩。论文答辩时,由指导老师选择几名相关专业的教授参与答辩委员会。他们有权对论文提出质疑,但质疑是否生效,只能由委员会作最后决定。

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